LAUNCHING BUKU KARYA MAHASISWA “PENGEMBANGAN KURIKULUM PAI BERBASIS MODERASI BERAGAMA (RESPON TERHADAP DINAMIKA MERDEKA BELAJAR)”

• Diposting Oleh Admin Web Magister PAI
• Rabu, 11 Desember 2024
• Dilihat 531 Kali

Pamekasan, 11 Desember 2024. Launching buku karya mahasiswa magister Pendidikan Agama Islam (PAI) semester 3  kelas B tahun 2024 yang berjudul “Pengembangan Kurikulum PAI Berbasis Moderasi Beragama (Respon Terhadap Dinamika Merdeka Belajar)” karya ini merupakan kumpulan tugas karya ilmiah mahasiswa yang dibimbing langsung oleh dosen pengampu Dr. Maimun, S.H.I., M.Pd.I. disusunnya buku ini memiliki visi dan semangat untuk meretas perjalanan menuju masa depan pendidikan yang lebih baik dengan cara berbagi gagasan, kajian, dan pengalaman praktis selama menggali potensi di Pascasarjana IAIN Madura Khususnya pada Program Magister Pendidikan Agama Islam (PAI).

Buku ini di tulis oleh 13 mahasiswa kelas B diantaranya Zulaicha, Moh. Rokib, Muhlas Amali, Ummu Diana Munawwarah, Yanti Wulandari, Lailatul Badriyah, Anzalina Wulida Fajriyanti, Ach. Sarkawi. Abd. Fattah, M. Nuril Qulub, Tobi, Abd Rahman Agus P., Miftahul Jennah Rosifa Dewi. Karya ilmiah berupa buku adalah pencapaian akademik yang luar biasa, semoga bisa konsisten, tidak hanya dalam masa kuliah, yang lebih penting adalah pasca kuliah sebagai salah satu indikator kemanfaatan dan keberkahan ilmu.

Dr. Maimun, S.H.I., M.Pd.I selaku kaprodi dan sekaligus dosen pengampu matakuliah pengembangan kurikulum PAI sangat mengapresiasi hasil karya mahasiswa berupa buku bunga rampai yang mengulas tentag  pengembangan kurikulum berbasis moderasi beragama. “buku ini adalah bukti nyata kreatifitas berfikir mahasiswa yang menyulap teori pembelajaran dalam kelas menjadi karya yang nyata, disinilah yang memang seharusnya menjadi letak perbedaan mahasiswa S2, Semoga temen-temen bisa terus berkarya” ungkap beliau

Buku Ini membahas tuntas tentang Kurikulum di Indonesia memang sudah berubah berulang kali. Pada dasarnya, perubahan kurikulum yang dilakukan pemerintah adalah guna untuk perbaikan sistem pendidikan di Indonesia. Meskipun pada kenyataanya setiap kurikulum pastilah memiliki kekurangan dan perlu dievaluasi serta diperbaiki agar tujuan pendidikan tercapai dengan baik. Kurikulum merupakan salah satu bagian penting terjadinya suatu proses pendidikan. Karena suatu pendidikan tanpa adanya kurikulum akan kelihatan amburadul dan tidak teratur. Hal ini akan menimbulkan perubahan dalam perkembangan kurikulum, khususnya di Indonesia. Kurikulum merupakan salah satu alat untuk mencapai tujuan pendidikan, dan sekaligus digunakan sebagai pedoman dalam pelaksanaan proses belajar mengajar pada berbagai jenis dan tingkat sekolah dasar sampai perguruan tinggi.